Pétition / Petition

De 16. Dezember 2013 hunn Elteren a Sympathisanten "Fir de choix" dës Petitioun lancéiert. D'Initiateuren invitéieren jiddereen den Text ze ënnerschreiwen. Dëst kann online um Site oder awer via eng Pabeier-Petitiounslëscht gemaach ginn, déi een hei eroflueden kann.

Le 16 décembre 2013 des parents et sympathisants "Pour le choix" ont lancé cette pétition. Les initiateurs invitent tous à signer ce texte, soit via le formulaire online ou via la version papier, téléchargeable sur ce site. 

No 16 de dezembro 2013 de pais e simpatizantes "Pela escolha" lançaram esta petição. Os iniciadores convidam todos para assinar o texto, ou através do formulário de solicitação on-line ou via a versão em papel disponivel para « download » neste site.

Am 16. Dezember 2013 haben Eltern und Sympathisanten „Für die Wahlfreiheit“ lanciert. Die Initiatoren laden ein, den Text zu unterschreiben. Dies ist online möglich oder aber schriftlich auf einer ausgedruckten Petitionsliste  (Download auf dieser Homepage).

  • Initiativ

    « Fir de Choix »

    Reliounsunterrecht oder Education morale et sociale

    Mier, Elteren an Sympathisanten, fuerderen, dass d’Wahlfräiheet tëscht dem Reliounsunterrecht an der «Education morale et sociale» an der ëffentlecher Schoul erhale bleift.

    Déi fräi Wiel, wéi se am Moment besteet, ass Ausdrock vu géigesäitegem Respekt a geliefter Demokratie. Eenheet entsteet an der Villfalt a net duerch déi geplangten Uniformisatioun.

    Zum Choix muss och weiderhin de Reliounsunterrecht gehéieren. Et ass der Schoul hir Aufgab, déi Jonk an hirer Sich no Sënn ze begleeden an opzeklären.Dofir huet d‘Schoul den Optrag, de Jonken net nëmmen rengt Wëssen, mee eng ganzheetlech Bildung ze vermëttelen a fir d’Qualitéit vun dëser Bildung Suerg ze droen.

    Wäerter sinn ni neutral, an dofir huet de Staat net de Monopol ze decidéieren, wéi eng Wäerter an der Schoul solle vermëttelt ginn a wéi eng net. D’Elteren matt de Kanner an déi Jonk mussen d’Recht behalen mat ze decidéieren, wann et em existenziell Froën geht!

  • Initiative

    « Pour le choix »

    Cours d’instruction religieuse ou Education morale et sociale

    Nous, parents et sympathisants, exigeons que le libre choix entre le cours d’instruction religieuse et le cours d’éducation morale et sociale soit maintenu dans l’école publique.

    Le libre choix actuellement garanti est l’expression d’un respect mutuel et d’une démocratie vivante. L’unité se crée dans la diversité et non à travers l’uniformisation du cours unique prévu.

    Le cours d’instruction religieuse devra continuer à faire partie de ce choix. L’école se doit d’assurer l’accompagnement et la formation des jeunes dans leur recherche de sens. C’est pourquoi l’école a pour mission de transmettre une éducation globale qui ne se limite pas aux seules connaissances, et d’en assurer la qualité.

    Les valeurs ne sont jamais neutres. Par conséquent, l’Etat n’a pas le droit de s’en arroger le monopole. Les parents, enfants et jeunes doivent garder le droit de participer à une décision qui les concerne directement au niveau de questions existentielles! 

  • Iniciativa

    « Pela Escolha »

    Curso de instrução religiosa ou educação moral e social

    Nós, pais e simpatizantes, exigimos que a liberdade de escolha entre o curso de instrução religiosa e o curso de educação moral e social seja mantida na escola pública.

    A liberdade de escolha atualmente garantida é a expressão de um respeito mútuo e de uma democracia viva. A unidade cria-se na diversidade e não atraves da uniformização do curso único previsto.

    O curso de instrução religiosa deverá continuar a fazer parte desta escolha. A escola deve garantir o acompanhamento e a formação dos jovens na sua procura de sentido. Razão pela qual a escola tem como missão de transmitir uma educação global que não se limite somente aos conhecimentos, mas também de garantir a qualidade.

    Os valores nunca são neutros. Portanto, o Estado não tem o direito de se apropriar do monopólio. Os pais, crianças e jovens devem manter o direito de participarem numa decisão que lhes diz diretamente respeito ao nível de questões existenciais!

  • Initiative

    « Für die Wahlfreiheit»

    Religionsunterricht oder Unterricht in Moral- und Sozialkunde

    Wir Eltern und Sympathisanten fordern, dass die Wahlfreiheit zwischen Religionsunterricht und Unterricht in Moral und Sozialkunde («Education morale et sociale» ) an der öffentlichen Schule erhalten bleibt.

    Die derzeit bestehende Wahlfreiheit ist Ausdruck gegenseitigen Respekts und gelebter Demokratie. Einheit entsteht drch Vielfalt und nicht durch die geplante Vereinheitlichung.

    Zur Wahlfreiheit muss auch weiterhin der Religionsunterricht gehören. Es ist die Aufgabe der Schule, junge Menschen auf ihrer Sinnsuche zu begleiten und aufzuklären. Deshalb hat die Schule den Auftrag, den Kindern und Jugendlichen nicht reine Wissensvermittlung zu bieten, sondern zu einer ganzheitlichen Bildung beizutragen und für die Qualität dieser Bildung Sorge zu tragen.

    Werte sind nicht neutral. Aufgrunddessen hat der Staat nicht das Monopol, zu entscheiden, welche Werte in der Schule vermittelt werden sollen und welche aussen vor bleiben. Eltern, Kinder und Jugendliche müssen auch weiterhin das Recht haben, mitzuentscheiden, wenn es um existenzielle Fragen geht!
  • Iniziativa

    « Per la scelta »

    Corso di istruzione religiosa o Educazione morale e sociale

    Noi, genitori e simpatizzanti, esigiamo che la libera scelta tra il corso di istruzione religiosa ed il corso di educazione morale e sociale continui ad esistere nella scuola pubblica.

    La libera scelta attualmente garantita è l'espressione di un rispetto reciproco e di una democrazia vivente. L'unità si crea nella diversità e non attraverso l'uniformazione del corso unico previsto.

     Il corso di istruzione religiosa dovrà continuare a fare parte di questa scelta. La scuola ha il dovere di assicurare l'accompagnamento e la formazione dei giovani nella loro ricerca di senso. Ragion per cui la scuola ha per missione di trasmettere un'educazione globale che non si limita alle sole conoscenze ed ad assicurarne la qualità.

     I valori non sono mai neutri. Di conseguenza, lo stato non ha il diritto di arrogarsene il monopolio. I genitori, bambini e giovani devono continuare ad avere il diritto di partecipare ad una decisione che li riguarda direttamente sul piano di domande esistenziali!
  • Akcja obywatelska

     „Decyduj”

    czy wybierasz zajęcia z religii, czy kształcenie etyczne i społeczne

    My – rodzice i sympatycy – domagamy się zachowania wyboru między zajęciami z religii a kształceniem etycznym i społecznym w szkole publicznej.

    Obecnie mamy wolny wybór, co oznacza wzajemny szacunek i żywą demokrację. Jedność powstaje w różnorodności, a nie poprzez zakładane ujednolicanie przedmiotu.

    Powinniśmy nadal mieć wolny wybór. Szkoła ma obowiązek zapewnić wsparcie i kształcenie młodzieży w poszukiwaniu sensu życia. Dlatego zadaniem szkoły jest kształcenie całościowe, które nie ogranicza się do samej wiedzy, przy zapewnieniu jego wysokiej jakości.

    Nie ma neutralnych wartości. Dlatego państwo nie może uzurpować sobie monopolu w tej dziedzinie. Rodzice, dzieci i młodzież powinny zachować prawo udziału w decyzji, która dotyczy bezpośrednio ich zagadnień egzystencjalnych!

  • Initiative

    « For the choice»

    Religious education or moral and social education


    As parents and supporters we demand that the choice between religious education and moral and social education are maintained in public schools.

    The current guaranteed free choice is an expression of mutual respect and a vibrant democracy. Unity is created in diversity and not through the standardisation of the expected state value education.

    Religious education should continue to be part of that choice. Schools must ensure the support and training of young people in their search for meaning. This is why they are responsible for transmitting an integral education not only based on limited information as well as for ensuring the quality of this education.

    Values are never neutral. Therefore, the State has no right to monopolise the definition of values. Parents, their children and young people must retain the right to participate in a decision that directly affects them at the level of their existential questions!

  • Iniciativa

    «Por la libertad de elección»

    Curso de religión o educación moral y social

    Nosotros, padres y simpatizantes, exigimos que se mantenga en la escuela pública la libertad de elección entre el curso de religión y el curso de educación moral y social.

    La libertad de elección que se garantiza en la actualidad es la expresión de un respeto mutuo y de una democracia viva. La unidad nace de la diversidad y no de la uniformización que supone el curso único previsto.

    El curso de religión debe seguir formando parte de esta posibilidad de elección. La escuela ha de garantizar el acompañamiento y la formación de los jóvenes en su búsqueda de sentido. Por esta razón,  la escuela tiene la misión de transmitir una educación global que no se limite a los meros conocimientos, así como de garantizar la calidad de dicha educación.

    Los valores nunca son neutros. Por ello, el Estado no puede arrogarse el monopolio de los mismos. ¡Los padres, niños y jóvenes deben conservar el derecho a participar en una decisión que les afecta directamente en cuestiones existenciales!

 

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Seulement le nom, prénom et lieu seront publiés sur ce site internet. 
Apenas o nome e local serão publicados neste site.

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